UNIDAD
IV
Dinámica y Estática de la partícula
Introducción:
En este capítulo vamos a
estudiar la relación entre el movimiento de un cuerpo y las causas que lo
producen. De nuestra experiencia diaria sabemos que el movimiento es el
resultado de la interacción entre partículas. Las interacciones se expresan
cuantitativamente en términos de fuerzas. En este primer capítulo de la
Dinámica discutiremos los principios de la Mecánica Clásica, las leyes
enunciadas por Isaac Newton. Esta es otra lección conocida por los estudiantes,
pero como en el caso de la Cinemática, no han adquirido un método sistemático
de plantear los problemas de Dinámica en las más variadas situaciones, a esto
hay que añadir ciertas preconcepciones acerca de la relación entre fuerza y el
movimiento investigadas por numerosos autores, algunos de los cuales se citan
más adelante.
Las preconcepciones que
tienen los estudiantes cuando inician el estudio de la Dinámica persisten largo
tiempo después, las dificultades están enraizadas y tienen su lógica interna,
que se denomina punto de vista aristotélico. La estática es la parte de la
mecánica que trata de las situaciones de equilibrio de los cuerpos. Un estado
de equilibrio es aquél en el que el sistema se encuentra en reposo, permaneciendo
en él indefinidamente. El análisis del equilibrio de un sistema se compone de
dos elementos: Establecer las condiciones en las que se produce el estado del
equilibrio. Establecer la estabilidad del equilibrio, esto es, determinar si el
sistema, separado de su estado de equilibrio, vuelve a él o por el contrario se
aleja de él.
Objetivos:
v Aplicar las leyes de “NEWTON” a sistemas donde interactúan
dos o más cuerpos.
Contenido:
4.1 Concepto de masa y
peso.
4.2 Dinámica.
4.3 Clasificación de
las fuerzas según su comportamiento en la relación inter.-cuerpo.
4.4 Leyes de “NEWTON”.
4.5 Fuerza de roce, sus
clases.
4.6 Coeficiente de
roce, sus clases y cálculo.
4.7 Las tres Leyes de
“NEWTON”.
4.8 Resolución de
problemas donde intervienen las fuerzas de roce, dinámica del movimiento
circular uniforme.
5.1 La estática como un
caso particular de la dinámica.
5.2 Equilibrio estable,
inestable e indiferente.
5.3 Acción y reacción.
5.4 Roce estático.
Estrategias de Aprendizaje:
1-
Consultar y leer el siguiente material
·
Documento en línea:
·
Documento en Línea
2- Participación en clases, prácticas y discusiones
Estrategias de Evaluación:
1- Realización de una guía de ejercicios prácticos donde se midan las
capacidades en conjunto del grupo de estudiantes.
2- Realización de una prueba corta individual donde se medirán las capacidades
personales de cada uno de los estudiantes.
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